国家职业资格培训教程用于国家职业技能鉴定：心理咨询师(基础知识)

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国家职业资格培训教程用于国家职业技能鉴定：心理咨询师(基础知识)

作者:中国就业培训技术指导中心，中国心理卫生协会
出版社:中国劳动社会保障出版社
ISBN:9787516730225
出版时间：2017年4月
原价：~~￥79元~~
书城价：￥71元

书名：国家职业资格培训教程用于国家职业技能鉴定：心理咨询师(基础知识)
作者：中国就业培训技术指导中心，中国心理卫生协会
出版社：中国劳动社会保障出版社
出版时间：2017年4月
ISBN：9787516730225
定价：79.00元

书名：国家职业资格培训教程用于国家职业技能鉴定：心理咨询师(基础知识)
目录
基础知识：第一章基础心理学知识(1)
第一节绪论(2)
第一单元基础心理学的研究对象及内容(2)
第二单元人的心理的本质(4)
第三单元心理学发展简史(7)
第四单元研究心理现象的原则和方法(13)
第二节心理活动的生理基础(18)
第一单元神经系统的构造及功能(18)
第二单元内分泌系统与心理(23)
第三单元高级神经活动的反射学说(24)
第三节感觉、知觉(29)
第一单元感觉概述(29)
第二单元感受性与感觉阈限(29)
第三单元各种感觉(30)
第四单元感觉现象(36)
第五单元知觉概述(39)
第六单元知觉的种类(41)
第四节记忆(48)
第一单元记忆及记忆过程(48)
第二单元遗忘及遗忘规律(49)
第三单元遗忘的原因及系列位置效应(51)
第五节思维、言语及想象(53)
第一单元思维概述(53)
第二单元思维的种类(54)
第三单元概念形成与问题解决的思维过程(54)
第四单元语言与言语(54)
第五单元表象和想象(60)
第六节意识与注意(63)
第一单元意识概述(63)
第二单元注意概述(63)
第三单元注意的特征(65)
第七节需要与动机
第一单元需要与动机概述
第二单元需要层次理论
第八节情绪、情感和意志
第一单元情绪和情感概述
第二单元情绪和情感的两极性及变化的维度
第三单元情绪和情感的种类
第四单元意志
第九节能力和人格
第一单元能力
第二单元人格
第三单元气质
第四单元性格
第五单元人格理论
第二章社会心理学知识
第一节概述
第一单元社会心理学的定义和研究范围
第二单元社会心理学简史
第三单元社会心理学的研究方法
第四单元社会心理学的主要理论流派
第二节社会化与自我概念
第一单元社会化
第二单元社会角色
第三单元自我、身份与自尊(126)
第三节社会知觉与归因(131)
第一单元社会知觉(131)
第二单元印象形成与印象管理(133)
第三单元归因(136)
第四节社会动机与社交情绪(140)
第一单元社会动机概述(140)
第二单元主要的社会动机(141)
第三单元社交情绪(149)
第五节态度形成与态度转变(151)
第一单元态度概述(151)
第二单元态度转变(154)
第三单元态度测量(159)
第六节沟通与人际关系(160)
第一单元沟通的结构与功能(160)
第二单元身体语言沟通(164)
第三单元人际关系的原则和理论(167)
第四单元人际吸引(171)
第五单元人际互动(173)
第七节社会影响(175)
第一单元从众(175)
第二单元社会促进与社会懈怠(179)
第三单元模仿、暗示和社会感染(18〇)
第八节爱情、婚姻与家庭(183)
第一单元爱情(183)
第二单元婚姻(187)
第三单元离婚(189)
第四单元家庭(191)
第三章发展心理学知识(195)
第一节概述(195)
第一单元发展心理学的研究对象(195)
第二单元发展心理学的研究方法(198)
第三单元心理发展的动因(200)
第四单元心理发展过程(205)
第五单元心理发展的内动力和外动力的关系(208)
第六单元儿童早期心理发展的关键期(209)
第七单元发展心理学简史(210)
第二节婴儿期的心理发展(212)
第一单元新生儿的发展(212)
第二单元婴儿生理和动作的发展(214)
第三单元婴儿的学习(215)
第四单元婴儿的认知发展(216)
第五单元婴儿的言语发展.(218)
第六单元婴儿个性和社会性发展(221)
第三节幼儿期的心理发展(229)
第一单元幼儿的游戏(229)
第二单元幼儿的认知发展(231)
第三单元幼儿言语的发展(238)
第四单元幼儿个性和社会性发展(242)
第四节童年期的心理发展(245)
第一单元童年期的学习(245)
第二单元童年期的认知发展(246)
第三单元童年期个性和社会性发展(251)
第五节青春发育期的心理发展(258)
第一单元少年期的生理发育加速(258)
第二单元少年期的认知发展(261)
第三单元少年期的个性和社会性的发展(263)
第四单元少年期面临的心理社会问题(267)
第六节青年期的心理发展(272)
第一单元青年期的一般特征(272)
第二单元青年期的思维发展(272)
第三单元青年期的个性和社会性发展(274)
第七节中年期的心理发展变化(281)
第一单元中年期的更年期(281)
第二单元对中年期心理发展的理解和认识(282)
第三单元中年期的认知发展(283)
第四单元中年期的个性和社会性发展(284)
第八节老年期的心理发展变化(287)
第一单元老化的原因(287)
第二单元两种不同的老年心理变化观(287)
第三单元老年期的认知变化(288)
第四单元老年期的人格特征(291)
第五单元老年生活的心理适应……？(293)
第四章第一心理学与健康心理学知识(296)
第一节第一心理学概述(296)
第一单元第一心理学的对象(296)
第二单元学科简史(297)
第二节心理正常与心理异常(300)
第一单元正常心理活动的功能(300)
第二单元心理正常与心理异常的区分(300)
第三节常见心理异常的症状(303)
第一单元认知障碍(303)
第二单元情绪障碍(313)
第三单元意志行为障碍(317)
第四节常见精神障碍(320)
第一单元精神分裂症及其他妄想性障碍(320)
第二单元心境障碍(320)
第三单元神经症(321)
第四单元应激相关障碍(323)
第五单元人格障碍(324)
第六单元心理生理障碍(324)
第七单元癔症：(325)
第五节心理健康与心理不健康(326)
第一单元关于心理健康的定义(326)
第二单元评估心理健康的标准(326)
第三单元相关概念的区分及内涵(328)
第六节心理不健康状态的分类(331)
第一单元概述(331)
第二单元心理不健康的分类(335)
第七节关于健康心理学(339)
第一单元概述(339)
第二单元常见的躯体疾病患者的心理问题(339)
第八节压力与健康(342)
第一单元从心理学角度看压力(342)
第二单元压力的适应(345)
第三单元压力的临床后果和中介系统(347)
第五章心理测量学知识(355)
第一节概述(355)
第一单元测量与测量量表(355)
第二单元心理测量的基本概念(357)
第三单元心理测验的分类(359)
第四单元纠正错误的测验观(361)
第五单元心理测验在心理咨询中的应用(362)
第六单元心理测量的发展史(363)
第二节测验的常模(367)
第一单元常模团体(367)
第二单元常模的类型(370)
第三单元常模分数的表示方法(375)
第三节测验的信度(378)
第一单元信度的概念(378)
第二单元信度评估的方法(379)
第三单元信度与测验分数的解释(380)
第四单元影响信度的因素(382)
第四节测验的效度(385)
第一单元效度的概念(385)
第二单元效度评估的方法(386)
第三单元效度的功能(392)
第四单元影响效度的因素(393)
第五节项目分析(396)
第一单元项目的难度(396)
第二单元项目的区分度(398)
第六节测验编制的一般程序(401)
第一单元测验的目标分析(401)
第二单元测题的编写(403)
第三单元测验的编排和组织(406)
第七节心理测验的使用(411)
第一单元主测者的资格(411)
第二单元测验的选择(412)
第三单元测验前的准备及注意事项(413)
第四单元测验实施的程序及要素(414)
第五单元受测者误差及控制方法(415)
第六单元测验的评分(418)
第七单元测验结果的报告(419)
第六章咨询心理学知识(422)
第一节概述(422)
第一单元咨询心理学的简史与现状(422)
第二单元心理咨询的基本概念(424)
第三单元心理咨询师的基本条件(426)
第四单元我国心理咨询的历史、现状与展望(431)
第二节历史上的几种理论观点(434)
第一单元精神分析理论观点(434)
第二单元行为主义理论观点(439)
第三单元认知心理学观点(441)
第四单元存在一人本主义心理学在咨询心理学中的理论观点……(443)
第五单元人性心理学在心理咨询和心理治疗中的理论观点(445)
第三节心理咨询的对象、任务、分类和一般程序(447)
第一单元心理咨询的对象、任务(447)
第二单元心理咨询的分类和一般程序(452)
第四节不同年龄阶段的心理咨询(456)
第一单元幼儿、儿童、少年期的心理咨询(456)
第二单元青年时期的心理咨询(463)
第三单元中年人的心理咨询(468)
第四单元老年人的心理问题(470)
第五节婚恋、家庭心理咨询(474)
第一单元恋爱问题的心理咨询(474)
第二单元婚姻问题的心理咨询(476)
第三单元家庭问题的心理咨询(480)
第六节性心理咨询(482)
第一单元人类性科学概述(482)
第二单元性心理咨询的内容与方法(485)
第三单元性行为问题(489)
附录：与心理咨询相关的法律条文(495)


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